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2009年5月

はや一か月

日記を見てくださっている皆さんありがとうございます。

こちらに来て、早一か月になりました。

毎日、汗カキカキ、必死なので本当に早いです。早起き(5時45分)、いまだに眠いです。

先週末とはうって変わり(写真はミクシーからどうぞ♪)、インドアな週末を過ごしています。というのも院試の勉強をちゃんと始めました。一日の目標は昼1時間、夜1時間です。英単語と言語学演習をやっています。まだちゃんと受けるかわからないけど、とりあえずは勉強です。もともとインドアに過ごすのは嫌いじゃないし、お金も貯まります(笑)

先週から韓国語もちょっと始めました。受付の子が週一でフリートークの相手をしてくれます。当面は院試優先なので、韓国語の教材は学院にお泊まりさせることに決めました。

学院の授業は1か月ごとにレベルテストをして、クラスが上がるので、来週で今のクラスは終わりです。みなさん、レベルテストは大丈夫かな~。来月の予定を見たら、担当の授業準備が増える恐れが…。2人以上、登録者がいなければクラスは開講されないので、「学生さん、ここの時間は来ないで!(特に朝)」と願っています。

やかんを燃やしました。火の用心です。

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悩める日々

土曜日は学生さんに世界遺産、城山日出峰に連れて行っていただきました。海岸線ドライブ~♪青い海を見るつもりが、曇りでイマイチでした。大学時代、沖縄に行った時も雨で青い海が見れず…泳げない私は海に縁がないのかもしれません…。世界遺産はよかったです!そしてそのあとお昼ごはんにカルビを食べさせてもらいました。昼間から焼酎とビールをちゃんぽんしました…が全然平気!これで解散かと思いきや、これまた観光名所の「お化け道路」、そして学生さんのお宅にお邪魔して奥さんが韓国式のお茶の席を体験させてくれました。お土産にイチゴやキムチやサンチュをもらい、ほんとにお世話になりました。情の熱い国だ。

大学院の入試が最近の悩めるテーマです。こちらの学校は来年3月いっぱいで任期満了になるので、うまく入学の時期に帰国できることになりました。さて、次回の入試を受けるのか。入試問題を見ても、自分がそんなレベルにあるとは思えない。私が入りたい研究室の先生は、大学院の入試は情熱と研究計画だとおっしゃるのですが、基礎が足りないまま入って2年間という短い時間を有意義に過ごせるのか。それに、在学中に交換留学でオランダに留学したいとなればなおさら。科目履修生として1年、言語学の基礎をもう一度積み上げたほうがいい気もするのです。学部時代、オランダ語に出会うまでの時間を無駄にしてしまった後悔があるので、どうせ大学院に行くなら、本気で勉強したいです。

今、韓国にいて韓国語を勉強すべきか、それとも入試のために英語を勉強すべきか。

悩んでる間にも、合間を縫って勉強しないとです。

さて、済州の吹奏楽事情について。済州市内にひとつ、ハルラウインドという楽団があるのですが、練習が平日の夜ということで参加できず。また、音大もあり、うちの学生さんの中に音楽をされている方は何人かいますが、今のところ皆さんオケでした。済州では国際音楽祭も開かれているので、せめて聴きに行けるといいなあと指をくわえています。

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監査とブルーナさんからの手紙

5連勤が終わりました。今日はさすがに眠くて昼寝してしましました。働くって大変だ。

今日は先生の日だったらしく、フリートーキングの学生さん2人がゆず茶とお手紙をプレゼントしてくれました。まだ来たばかりなのに、優しい子たちでうれしいです。

そして、今日は授業に学院長の監査が入りました。話すのが苦手なのか、なかなかうまくいかないクラスなのですが、一生懸命やりました。いくつかアドバイスをいただいて、評価はおおむね好評。とりあえずひと安心。来週からも、少しでも話すのが楽しくなるようなクラス目指して頑張ろうと思いました。

4月に出したブルーナさんへの手紙のお返事をいただきました。すごくうれしかったです。今は修行の気持ちで韓国にいますが、やっぱり一番はオランダに帰りたいです。

金曜日ということで飲みに行ってきて、これから寝ます。明日は学生さんと観光&食事ということで楽しみです。

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リベンジ

今日は前回うまくいかなかったクラスのリベンジ!

変換練習を多めに入れて、まずは文型が口につくように努めました。通常なら終わる内容が、終わらずだんだんと遅れを取る心配はありますが、学生が途中で投げず、少しでも「できた」と思えるように授業をしようと思います。

中級クラスで「寺」って何ですかと聞かれて、あせりました。仏教とか宗教とかの言葉が使えないので大変です。

さあ、明日の準備だ。今日も汗カキカキ。

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新米教師の悩み…

学生さんの顔と名前が一致して、クラスの雰囲気やレベルがだんだんとわかってきました。

新米教師の悩み…できないクラスをどうひっぱるか。教室に入った時点で暗い。日に日に溜息が増える。リピートの声も小さい。そろそろついて来なくなるんじゃないかと心配。語学学校もサービス業なので、学生ができないなら、できるようになるような授業をしなければいけない。その日、やらないといけない文型を消化しつつ、どうクラスを前進させるか。学生に媚びてもいけないけど、学生の評価も気になる…。学生さんとの信頼関係、結果が出るのは、まだまだ先だ。

葛藤。葛藤。

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デビューしました

皆さん、コメントありがとうございました。

5月1日、教師デビューしました。

朝一の授業が7時からなので、朝5時半起きです。今日は5コマやりました。同じ段階でもクラスによって、出来が違うし、いろんな人がいるし、汗かきかきでした。学生さんは半分以上は私より年上なのです。初級のレベルだからといって、学生さんは私より年上なので、敬意を持った態度で授業をしないといけないなと思い、かといってなめられてもいけないので、むずかしいです。当分年齢はナイショでやることにしました。

中級フリートーキングの授業はおじさんクラスとガールズクラスがあって、どちらもなかなか面白いです。フリーといっても読解をやったり、リスニングをやったり、自分で教材を用意します。頭を悩ませつつも、教科書をやるより、やりがいはあります。星新一のショートショートを映像化した3分~5分のシリーズがあるので、それをリスニングに使おうかなあ…とか。何かおもしろい動画があったらぜひ教えてください!

3か月で、クラスをひとまわりするらしいので、そこまでがんばれば余裕ができそうです。

全然、観光はしていませんが、同僚の先生とちょくちょくごはんを食べには出ています。韓国は食べ物がおいしい~。ビール飲んでおなかいっぱいアワビだ、カルビだ食べても一人1200円くらい。島で物価はお高めなので、自炊するより外食のほうが、栄養のバランスも取れるし、安く済みそう。

まったく写真を撮っていないので、これから撮ります。

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