視点を変える

けいこさん、あのカフェと同じ絵ですか？気づきませんでした。新しくできた吉祥寺の方のお店にも行きましたか？あちらもなかなかよい感じでした。

ＳＷＨＥのみなさん～お越しをお待ちしてますよ。ああ、私も一緒に吹きたい！

今日、ようやく７月の時間割が決まりました。結果から言うと、かなり楽になりました。あいかわらず朝の授業は７時からですが、夜が１時間早く終わる！うれしい～。楽になったからと怠けずに、学生さんの増えたフリートーキングの方の準備に力を入れなくては。

わたしは根がまじめなので、（自分で言う）言われたことをそっくり真に受けて、ショックを受けたり、悩んだりするのですが、それで先月あたりは「私はどうしたらいいか」ぐるぐる頭の中で考えてました。社会人自体が初めてで、他の会社のことなんて知らないし、ましてよその国だし。（特に大好きで来た国ではない。）

ここに、抱えてる問題をうだうだ書いても意味がないので、結論だけ。

それでも、私はラッキーだった。

同じ時期に来たのが自分だけだったら、潰れてしまっていたと思うのですが、もうひとり新任の先生がいたこと。そしてその先生から客観的なものの見方を教えてもらえること。私ひとりだったら、一つの視点でしか見られないので、「それが絶対」と思ってしまいますが、人生経験に基づいた違った視点からとらえられた意見を聞くと、すごく楽になります。

ピンチの時でも、ホントにダメになる前に救いの手がいつも差し伸べられます。これってかなりラッキーなこと。

それでも、自分の学生さんには責任をしっかり持ちたい。学生は自分から何を聞きたがっているのか。明日はそれをもう一度、確認することにします。

夏はＢＯＳＳＡ！

週末って短いですね。週末も机に向かっている時間がどうしても長いので、音楽が友達なのですが、今日はとってもかわゆいのを見つけちゃいました。キッズ・ボッサ。こどもが歌ってて、本当にカワイイ。某動画サイトで聞きましたが癒されました。色々シリーズがあるようです。

フリートーキングの授業は、機能語やニュアンスの違いを説明することももちろんですが、それ以外にも大事な役割があります。それは「司会」。トークショーの仕切りをやっているようで、学生から活発な発話を引き出せるかは、うまく話を振れるかにかかっている気がします。それで、ちょっと真面目にバラエティーのトーク番組を見てみたり。あとは知識ですね。いろんなトピックを拾ってくるので、それに付随した背景知識を増やさないといけません。本当に奥の深い職業だと思います。

リスニングはニュースだけじゃなく、星新一のショートショート（３分くらいで起承転結があるので面白い）とか、深イイ話（１分くらいでまとまってるので使いやすい）から持ってきています。日本の番組がネットで見られるので、授業づくりにかなり助かります。ディスカッションの話題もたいがいテレビから持ってくるし。

７月はフリートーキングのクラスが３つに増えて、ちょっと大変なのです。文法のクラスはほとんど教案を書き終わったので、これからは細かい修正をするだけで、教案地獄から抜け出せそうです。

今週は高校生はテスト週間で、お休みをする学生が多そうですが、夏休みめがけて、また頑張ろうと思います。月曜日は会議、しょっぱなからこれが嫌なのですが・・・。

６月も終わって

６月も終わって、今日はお休みでした。

学生さんにお昼ごはんに連れて行っていただきました。カモ料理。まるまる１羽を煮込んだ料理でやわらかくておいしかったです。昼間からチャミスル。贅沢だ～。

オランダに行って、ビールのおいしさに気づき、韓国にきて、焼酎のおいしさに気づく。

最近の苦労話をちょっとしたら、学生さんに励まされてしまいました。（笑）

学校側と先生側、日本人教師側と韓国人教師側に、隔たりがあって、言いたいけど、言えない納得できない部分もあります。

でもそんなこと、生徒さんには関係がなくて、教室に入れば私が責任者。

まだ「授業が難しい」とのコメントを受けるので、来月はそこのところを改善していかなかれば。初級の段階から日本人が直接法で授業をするのは難しくて当然。日本で勉強している留学生なら、授業だけでなく朝から晩まで日本語に接するので、可能かと思うけど、授業でしか日本語に接しない学生にとって、「難しい」と感じるのはある意味、仕方のないことです。とっくに既習の語彙でも、ポカンとされて、「あれ、未習だった・・・？」なんてたじろぐこともあります。「もう習ったから大丈夫」という意識でなく、「できなくて当たり前。多くを求めない。」姿勢でいくことかなと。日本で教えるのと、海外で教えることとの違い。

リアルに、このままクレームが続いて首になったら怖いです…。

お金をもらって、教えるのって本当に厳しいことだなと痛感します。

２週間がんばれば、５日間の夏休みです。

済州もいよいいよ梅雨に入ったようです。日本の皆さん、元気にお過ごしください。

最近のストレス

５月の後半はいいペースで来てたのに、６月はストレスがいっぱいです。

最近は教案チェックや監査が入るために本業に専念しなきゃなので、コツコツやってた受験勉強も滞っています。母語なのに、文法の勉強を一生懸命しないと、授業でニュアンスの違いが説明できません。

一番のストレスは国民性ですかねー。ちょっと合わないみたいです。

社会人ってやっぱり大変！

そんな中で先週はビッグバンドの練習に行ってきました。公園で久しぶりに練習してからいきましたが、バンドのみなさん上手！！ずっと吹奏楽で来て、ビッグバンドはやりたい音楽とちょっと違うので、入るかどうか迷っていますが、もう１度くらい見学には行こうと思っています。休みの日まで日本語話したくないという意味でも、いいかもです。

夏休みまであと１か月。ココロが折れないように頑張ります。

６月開講

昨日から６月の授業が始まりました。教師生活、２ヶ月目。

テストをパスして持ち上がりのクラスもあれば、「はじめまして」のクラスもあり、またしばらくは緊張です。

昨日、最も緊張したのが中級２のクラス。話すのが得意でない（と私が思っている）クラスなのですが、文法はよくできるので、テストは楽々パスして進級しました。先月、クラスの途中から、会話の自由度を高めると、授業が成り立たないと気づき、変換練習や代入練習を増やしたのですが、それに慣れてしまううと結局、実践会話で何も話せないことになってしまうと思い、初回は、中級１で勉強した文型を使ったトピックを書いたくじだけを用意し、あとは「さあ、話しましょう。」と言って始めました。

途中で、黙っちゃうんじゃないかと、かなりドキドキして始めましたが、結果は大丈夫でした。

５０分、質問＆会話で成り立ちました。最後に「先生、頭が痛いです。」と言われたので、

「楽しくなかったですか？」と聞いたら

「いや、楽しいです」と言っていました。ヨカッタ。

やっぱり「話せる喜び」を感じるのが語学だと思います。私も話すの苦手ですから。よく「Ｉ＋one」といわれますが、出来ることよりちょっと難しい課題を与えること。学習者が転ぶのを防ぐのではなく、転んだあとにうまくフォローができたら、それが成功なのだと思います。

そんなことを学んだ初回でした。

３日間はとりあえず、クラスが決まる前で準備が多いので、大変ですが、今月も頑張らなきゃと思っています。

はや一か月

日記を見てくださっている皆さんありがとうございます。

こちらに来て、早一か月になりました。

毎日、汗カキカキ、必死なので本当に早いです。早起き（５時４５分）、いまだに眠いです。

先週末とはうって変わり（写真はミクシーからどうぞ♪）、インドアな週末を過ごしています。というのも院試の勉強をちゃんと始めました。一日の目標は昼１時間、夜１時間です。英単語と言語学演習をやっています。まだちゃんと受けるかわからないけど、とりあえずは勉強です。もともとインドアに過ごすのは嫌いじゃないし、お金も貯まります（笑）

先週から韓国語もちょっと始めました。受付の子が週一でフリートークの相手をしてくれます。当面は院試優先なので、韓国語の教材は学院にお泊まりさせることに決めました。

学院の授業は１か月ごとにレベルテストをして、クラスが上がるので、来週で今のクラスは終わりです。みなさん、レベルテストは大丈夫かな～。来月の予定を見たら、担当の授業準備が増える恐れが…。２人以上、登録者がいなければクラスは開講されないので、「学生さん、ここの時間は来ないで！（特に朝）」と願っています。

やかんを燃やしました。火の用心です。

悩める日々

土曜日は学生さんに世界遺産、城山日出峰に連れて行っていただきました。海岸線ドライブ～♪青い海を見るつもりが、曇りでイマイチでした。大学時代、沖縄に行った時も雨で青い海が見れず…泳げない私は海に縁がないのかもしれません…。世界遺産はよかったです！そしてそのあとお昼ごはんにカルビを食べさせてもらいました。昼間から焼酎とビールをちゃんぽんしました…が全然平気！これで解散かと思いきや、これまた観光名所の「お化け道路」、そして学生さんのお宅にお邪魔して奥さんが韓国式のお茶の席を体験させてくれました。お土産にイチゴやキムチやサンチュをもらい、ほんとにお世話になりました。情の熱い国だ。

大学院の入試が最近の悩めるテーマです。こちらの学校は来年３月いっぱいで任期満了になるので、うまく入学の時期に帰国できることになりました。さて、次回の入試を受けるのか。入試問題を見ても、自分がそんなレベルにあるとは思えない。私が入りたい研究室の先生は、大学院の入試は情熱と研究計画だとおっしゃるのですが、基礎が足りないまま入って２年間という短い時間を有意義に過ごせるのか。それに、在学中に交換留学でオランダに留学したいとなればなおさら。科目履修生として１年、言語学の基礎をもう一度積み上げたほうがいい気もするのです。学部時代、オランダ語に出会うまでの時間を無駄にしてしまった後悔があるので、どうせ大学院に行くなら、本気で勉強したいです。

今、韓国にいて韓国語を勉強すべきか、それとも入試のために英語を勉強すべきか。

悩んでる間にも、合間を縫って勉強しないとです。

さて、済州の吹奏楽事情について。済州市内にひとつ、ハルラウインドという楽団があるのですが、練習が平日の夜ということで参加できず。また、音大もあり、うちの学生さんの中に音楽をされている方は何人かいますが、今のところ皆さんオケでした。済州では国際音楽祭も開かれているので、せめて聴きに行けるといいなあと指をくわえています。

監査とブルーナさんからの手紙

５連勤が終わりました。今日はさすがに眠くて昼寝してしましました。働くって大変だ。

今日は先生の日だったらしく、フリートーキングの学生さん２人がゆず茶とお手紙をプレゼントしてくれました。まだ来たばかりなのに、優しい子たちでうれしいです。

そして、今日は授業に学院長の監査が入りました。話すのが苦手なのか、なかなかうまくいかないクラスなのですが、一生懸命やりました。いくつかアドバイスをいただいて、評価はおおむね好評。とりあえずひと安心。来週からも、少しでも話すのが楽しくなるようなクラス目指して頑張ろうと思いました。

４月に出したブルーナさんへの手紙のお返事をいただきました。すごくうれしかったです。今は修行の気持ちで韓国にいますが、やっぱり一番はオランダに帰りたいです。

金曜日ということで飲みに行ってきて、これから寝ます。明日は学生さんと観光＆食事ということで楽しみです。

リベンジ

今日は前回うまくいかなかったクラスのリベンジ！

変換練習を多めに入れて、まずは文型が口につくように努めました。通常なら終わる内容が、終わらずだんだんと遅れを取る心配はありますが、学生が途中で投げず、少しでも「できた」と思えるように授業をしようと思います。

中級クラスで「寺」って何ですかと聞かれて、あせりました。仏教とか宗教とかの言葉が使えないので大変です。

さあ、明日の準備だ。今日も汗カキカキ。

新米教師の悩み…

学生さんの顔と名前が一致して、クラスの雰囲気やレベルがだんだんとわかってきました。

新米教師の悩み…できないクラスをどうひっぱるか。教室に入った時点で暗い。日に日に溜息が増える。リピートの声も小さい。そろそろついて来なくなるんじゃないかと心配。語学学校もサービス業なので、学生ができないなら、できるようになるような授業をしなければいけない。その日、やらないといけない文型を消化しつつ、どうクラスを前進させるか。学生に媚びてもいけないけど、学生の評価も気になる…。学生さんとの信頼関係、結果が出るのは、まだまだ先だ。

葛藤。葛藤。